Гульня: Розніца паміж версіямі
| [недагледжаная версія] | [недагледжаная версія] |
Змесціва выдалена Змесціва дададзена
Idioma-bot (размовы | уклад) др r2.7.3) (робат дадаў: ml:കളി |
крыніца — be-x-old:Гульня |
||
Радок 1:
[[Выява:Tug-of-war.jpg|thumb|220px|Перацягванне канатаў]]
'''Гульня''' — від непрадуктыўнай дзейнасці, звязаны з дзеяннямі, абмежаванымі правіламі, якія накіраваныя на стварэнне, развіццё і падтрымку працэсу ў вызначаных межах. Задача працэсу — даставіць удзельнікам шэраг перажыванняў і [[эмоцыя|эмоцый]], даць працэсы, у якіх можна набыць новы досвед праз непасрэдны практычны ўдзел. У [[жывёлы|жывёлаў]] імкненне гуляць назіраецца ў ювенільным перыядзе і знікае з часам сталення. [[Чалавек]] у гэтым адрозніваецца ад іншых жывёлаў тым, што захоўвае гульнявыя паводзіны доўга пасля сканчэння ювенільнага этапу развіцця.
Гульню варта адрозніваць ад [[дзейнасць чалавека|працы]], якая звычайна праводзіцца за [[заробак]], і ад [[мастацтва]], якое часцей за ўсё есць выразам эстэтычных і ідэалагічных элементаў чалавека. Тым не менш, адрозненне паміж імі не з'яўляецца дакладным, і многія гульні таксама лічацца працай, як то прафесійныя віды [[спорт]]у, або мастацтвам, як то [[пазлы]] і іншыя гульні.
== Гл. таксама ==▼
Гульні звычайна звязаны з разумовай ці фізічнай стымуляцыяй, а часцей і з адным і другім. Многія гульні дапамагаюць развіць практычныя навыкі, служаць формай фізічных практыкаванняў ці іншым чынам выконваюць [[адукацыя|адукацыйную]], [[сімуляцыя|сімуляцыйную]] або [[псіхалогія|псіхалагічную]] ролю. Многія гульні паўсталі са старажытных часоў з абрадаў, але ў бытаванні яны на сёння не ўспрымаюцца як сродак былых вераванняў, а як сродак адпачынку і здабыцця карысных навыкаў.
▲== Гл. таксама ==
* [[Цацка]]
* [[Го]]
Радок 9 ⟶ 13:
* [[Чопат]]
* [[Кубак Яндэксу]]
== Літаратура ==
* Avedon, Elliot; Sutton-Smith, Brian, ''The Study of Games''. (Philadelphia: Wiley, 1971), reprinted Krieger, 1979. ISBN 0-89874-045-2
== Спасылкі ==
{{Commons|Category:Games}}
{{пачатак артыкулу}}
| |||