Розніца паміж версіямі "Навучанне"

'''Навучанне''' (у педагогіцы) - мэтанакіраваны педагагічны працэс арганізацыі і стымулявання актыўнай вучэбна-пазнавальнай дзейнасці вучняў па авалодванні ВУН ([[веды]], [[уменні]], [[навыкі]]), развіццю творчых здольнасцей і маральных этычных поглядаў. Навучанне - выгляд вучэбнай дзейнасці, у якой колькасць і якасць элементаў ведаў і ўменняў вучня даводзяцца да належнага ўзроўню (сярэдняга, эталоннага, магчымага), якаяякі складае мэтамэту навучання.

Падставай для арганізацыі навучання з'яўляецца выраблены ў звяне вучэннівучэння (і ў звяне навучання) прадукт вучня, у якім адсутнічаюць неабходнаенеабходныя якасць і колькасць утрымання, прадстаўленага ў навучальным матэрыяле. Калі такога прадукту вучня няма, то немагчыма арганізаваць і дзейнасць навучання.

Дзейнасць навучання лічыцца завершанай, а мэта яе дасягнутай, калі колькасць і якасць навучальнага матэрыялу ў паўторна вырабвырабленых прадуктаўпрадуктаз вучня будуць адпавядаць мэтымэце навучання або складаць належны ўзровень (сярэдні, эталонны, магчымы), прадстаўлены ў мэтымэце навучання.