Адукацыя: Розніца паміж версіямі

[недагледжаная версія][недагледжаная версія]
Змесціва выдалена Змесціва дададзена
др r2.6.1) (робат дадаў: af:Onderwys
арфаграфія
Радок 14:
На працягу стагоддзяў вядуцца дыскусіі аб адукацыі — чаму і як трэба вучыць людзей.
 
* Элітарнасць або эгалитарностьэгалітарнасць: ці трэба даваць усім аднолькавая адукацыя, або жа трэба рыхтаваць інтэлектуальную эліту, а астатнім даваць неабходны мінімум?
* Рабіць упор на практычна карысныя веды або на агульнае развіццё асобы?
* Ці павінна адукацыя быць спецыялізаваным або ўніверсальным?
 
Адукацыя павінна спалучаць універсальнасць і спецыялізацыю, як таго патрабуе прырода інфармацыі і постигающегочалавека, які яе чалавекаспасцігае. Універсальнасць дыктуецца Адзінствам прыроды міру, часткай якой з’яўляецца чалавек-разумны, а спецыялізацыя — разнастайнасцю ўмоў жыцця і магчымасцяў індывіда. Элітарнасць у адукацыі падобная абмежаванасці ў мысленні, што несумесна з прыродай розуму.
 
«Мудры той, хто ведае не шматлікае, а патрэбнае» — Эсхіл «Не імкніся ведаць усё, каб не стаць ва ўсім невукам» — Дэмакрыт
Радок 33:
o Сярэдняя прафесійная адукацыя
o Вышэйшая прафесійная адукацыя
+ Бакалаўрыят
+ Бакалавриат
+ Магістратура
* ПослевузовскоеПаслявнузскае прафесійная адукацыя
o Аспірантура
o Дактарантура
o Докторантура
o Падвышэнне кваліфікацыі
o Другая вышэйшая адукацыя
Радок 62:
 
== Навуковыя кірункі ў сферы адукацыі ==
* Акмеалогія
* Акмеология
* Андрагогіка
* Андрогогика
* Дыдактыка
* Дыдактычная эўрыстыка
Радок 71:
* Методыка навучання
* Педагогіка
* Педагагічная инноватикаіннаватыка
* Педагагічная псіхалогія
* Педалогія
* Педология
* Псіхалогія
* Сацыяльная педагогіка
* Параўнальная педагогіка
* Сурдапедагогіка
* Сурдопедагогика
* Кіраванне адукацыяй
* Філасофія адукацыі