Сем вольных мастацтваў: Розніца паміж версіямі
| [недагледжаная версія] | [недагледжаная версія] |
Змесціва выдалена Змесціва дададзена
Новая старонка: {{вызнч|1=«Сем вольных мастацтваў»}} ({{lang-la|Septem artes liberales}}): навучальныя прадметы («навукі») у ся... |
Няма тлумачэння праўкі |
||
Радок 1:
{{вызнч|1=«Сем вольных мастацтваў»}} ({{lang-la|Septem artes liberales, ingenuae, bonae}}): навучальныя прадметы («навукі») у [[Сярэднявечча|сярэднявечнай]] школе і на падрыхтоўчых («артыстычных»)
Як сістэма ведаў, «сем мастацтваў» склаліся ў антычны перыяд. У Сярэднявеччы выкладанне іх насіла багаслоўскі характар, у канцы [[Сярэднявечча|Сярэднявечча]] і ў эпоху [[Адраджэння|Адраджэння]] — свецкі характар. Сістэма была заменена сістэмай [[класічная адукацыя|класічнай адукацыі]].▼
У лік сямі вольных мастацтваў уваходзілі: [[граматыка]], [[рыторыка]], [[дыялектыка]] ([[трывіюм]]) і [[арыфметыка]], [[геаметрыя]], [[астраномія]], [[музыка]] ([[квадрывіюм]]).
{{літ|{{крыніцы/БелСЭ|9}} С.479,480.}}▼
Мнеманічны лацінскі вершык пералічвае і апісвае вольныя мастацтвы:
Gramm, loquitur, Dial. vera docet, Rhet. verba colorat.
Mus. canit, numerat Arith., Geom. ponderat, Ast. colit astra.
▲Як сістэма ведаў, «сем мастацтваў» склаліся ў [[Антычнасць|антычны перыяд]]. Адпаведныя заняткі лічыліся вартымі таго, каб іх практыкаваў сваодны чалавек (у вадрозненне ад іншых, якія павінны выконваць [[Рабства|рабы]]). У Сярэднявеччы выкладанне
▲{{літ|{{крыніцы/БелСЭ|9}} С.479,480.|{{крыніцы/БіЕ}}
| |||